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                羅森塔爾效應告訴我們:潑冷水教育出來的不一定是優秀的孩子

                中國有很多父母信奉“潑冷水式教育”:

                 

                孩子成績差了他們會說:“你看人家,次次就能拿第一,多懂事,你就會讓我們操心”;孩子學習成績有了進步他們會說:“你看還有好幾道題目做錯了,你真是太粗心了”;即使孩子得了滿分他們還會說:“考了第一還是照樣不省心,家務不會做,說話也不會”……

                這一現象在我們生活裏很常見,百分之三十的家長都采取這樣的教育方式或者間接使用過潑冷水式的方法。是這些父母不關心孩子嘛?不不不!恰恰相反,這些父母對孩子的一舉一動都極為關註,才能察覺到孩子的點滴進步。不過,他們的教育方式卻不一定恰當。

                羅森塔爾效應告訴我們,孩子是一類極度需要認同感的群▓體,積極的心理暗示會培養孩子樂觀健康的心態,如果懷著強烈的期待去做事就會大大提升目█標實現的成功率。比如對孩子口頭誇獎,會促使他們迸發出極大的熱情與專註。

                父母期望孩子能夠培養堅強的毅力以及抗壓能力,在教育時拼命地潑冷水。但很多時候都忽略了“過猶不及”這句話,打擊的次數多了會使得孩子心灰意冷,陷入消極頹廢的情緒,甚至形成自卑膽怯的心理。

                孩子的內心是脆弱的,同樣渴望關愛與認可,父母不能事事打擊、時時反對,也要學會去認同孩子的努力與進步,學會鼓勵孩子,引導他們認識自己的優點。正如一顆幼苗,在成長時既要經歷風霜的洗禮,也要得到陽光雨露的滋潤,兩者缺一不可。

                 

                01.做好孩子的溝通

                父母是孩子成長路上的陪伴者,既要照顧他們的衣食住行,也要引導孩子走上光明大道。在教育孩子時,父母要多一點時間與耐心,嘗試去理解孩子的煩惱、體悟孩子的喜悅以及溝通孩子的心靈。

                很多父母在處理子女的問題上都是簡單粗暴的“一刀切”。不聽話則斥責,成績退步就是貪玩不用心,這種方式只會加深親子間的隔閡。試想一下,如果孩子學會將心事埋藏在心底,做任何事都不與父母商量,長此以往下去豈不是會變得孤僻自我?

                正確的溝通方式是要用心,學會認同孩子的成功、贊揚孩子的進步、寬慰孩子的失敗、警醒孩子的得意,才會使得父母與孩子間愈發親密無間。

                02.理解孩子需求

                不同年齡段的孩子有著不一樣的需求,物質方面如此,心理方面也是這樣。我們常常會聽到一句話“我都是為了你好”,父母以過來人的經驗為孩子作出選擇,總認為這樣是最好的,但很多時候卻反而會弄巧成拙。

                “潑冷水”式教育方法初衷是為了避免孩子驕傲,但往往用力過猛導致教育出來的孩子自卑膽怯。這是因為父母忽略了孩子的需求,如果能夠從孩子的角度出發去考慮問題,理解他們的需求,就可以解決這一弊端了。

                家長要學會正式孩子的進步,不妨給出一點獎勵來激勵,或是在鼓勵後輕聲提醒不要驕傲大義,這樣的方式比起一直打擊要更為有效。

                03.為孩子留一點自尊

                沒錯,孩子也有自尊心與自信心。很多父母一批評起孩子來就滔滔不絕,不分時間、地點與場合。或許當時只是一時情緒上湧,但帶給孩子的影響卻是無比巨大。有的父母就是因為在學校裏粗暴地斥責了孩子一頓,導致孩子在同學面前擡不起頭,進而產生了強烈的厭學情緒。

                雖然很多父母的做法沒有這麽極端,但日常生活中在親戚朋友面前數落孩子也不再少數。實際上這種做法是不妥的,如果親子親密度與孩子熱情值可以量化的話,那每一次的否定都會去消耗一定點數,過了臨界值就▓會使孩子發生嚴重的叛逆。

                如果父母換一種做法,人前點頭,時候懲罰,或是委婉地點出孩子的問題,這會使得孩子更容易接受與改▓正。

                寫在最後:

                孩子是人間的天使,每一份愛意都值得被守護。身體健康與心理健康同樣重要,在成長過程中要父母去教育與引導。孩子的內心好似一團小火焰,父母要學會去鼓勵、關愛與溫暖,給予支持與獎勵,一昧潑冷水會使得焰苗漸熄滅。

                如果父母能與孩子敞開心扉,尊重孩子的進步,鼓勵孩子去進取,約束孩子的自滿,那在這種教育方式下培養出來的孩子一定是積極自信、樂觀堅毅的優秀人才。歡迎聯系樂天心理,根據孩子具體情況,幫你提供建議,解決實際中的問題!

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                作者:李江瑤

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                標簽:
                分類:青少年心理咨詢| 發布:樂天心理咨詢| 查看: | 發表時間:2021-11-8
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